Паустовский К.Г. «Осколок снаряда порвал струны на скрипке…» Вопрос о влиянии искусства на людей

Писатель К. Паустовский поднимает важный вопрос о влиянии искусства на людей. Давно известна его спасительная роль в жизни человека. Автор рассказал, как влияли спектакли и музыкальные произведения на людей, которые участвовали в Великой Отечественной войне. Условия, при которых выступали артисты, нам могут показаться выдуманными, неестественными. Глядя на одну из актрис, военные люди вспоминали дорогих им …

Паустовский К.Г. «Осколок снаряда порвал струны на скрипке…»

Осколок снаряда порвал струны на скрипке. Осталась только одна, последняя. Запасных струн у музыканта Егорова не было, достать их было негде, потому что дело происходило осенью 1941 года на осажденном острове Эзеле в Балтийском море. Даже не на самом острове, а на небольшом его клочке – на косе Цераль, где советские моряки отбивали непрерывные атаки …

Куприн А.И. «Под его надзором и охраной было двадцать семь тысяч десятин казенного леса…» Проблема охраны природы

Писатель А.И. Куприн поднимает проблему охраны природы. Экологическая проблема защиты природы актуальна  и по сей день. Эту проблему автор раскрывает на примере деятельности лесничего, который «собирал сходы, говорил горячо и просто о великом значении в сельском хозяйстве больших лесных площадей и заклинал крестьян беречь лес пуще глаза».  «Он, по собственному почину, укреплял кустарником речные берега, …

Куприн А.И. «Под его надзором и охраной было двадцать семь тысяч десятин казенного леса…»

Под его надзором и охраной было двадцать семь тысяч десятин казенного леса, да еще, по просьбе миллионеров братьев Солодаевых, он присматривал за их громадными, прекрасно сохраненными лесами в южной части уезда. Но и этого ему было мало: он самовольно взял под свое покровительство и все окрестные, смежные и чересполосные крестьянские леса. Совершая для крестьян за …

Когда о человеке можно сказать, что он верен себе?

Человек верен себе тогда, когда у него сложились определенные нравственные установки и он их не нарушает, когда ни при каких трудностях не изменяет жизненным принципам. В предисловии «От автора» к повести «Не стреляйте в белых лебедей» Б.Л. Васильев пишет о том, что главный герой всегда оставался самим собой и все делал не для того, чтобы …

Кого можно назвать верным другом?

Попробую охарактеризовать верного друга. Верный друг всегда чувствует душевный настрой сотоварища. Верные друзья – это такие люди, которые понимают друг друга с первого слова. Верный друг никогда ничем не обидит человека. Если сложно будет сказать о чем-либо другу, то такой человек найдет подходящие слова. Верные друзья выручают друг друга из любой беды и делятся друг …

Тургенев И.С «Кто в Багдаде не знает великого Джиаффара…» Проблема выбора смысла жизни

Проблема, которую писатель И.С. Тургенев поднимает в стихотворении в прозе, касается  самого главного выбора человека – выбора смысла жизни. Главный герой восточной легенды отличался благоразумием и добрым сердцем. Юноша не прошел мимо человека, с которым случилась беда. Он был смел, храбр. Нравственный выбор Джиаффара заключался в выборе смысла жизни.  Что главное в жизни – ум, …

Тургенев И.С «Кто в Багдаде не знает великого Джиаффара…»

Кто в Багдаде не знает великого Джиаффара, солнца Вселенной? Однажды, когда он был еще юношей, прогуливался Джиаффар в окрестностях Багдада. Вдруг до слуха его долетел хриплый крик: кто-то отчаянно взывал о помощи. Джиаффар отличался между своими сверстниками благоразумием и обдуманностью, но сердце у него было жалостливое. Он побежал на крик и увидел дряхлого старика, притиснутого …

Алексиевич С.А. «Это было красивое утро…»

Это было красивое утро… Утреннее море. Синее и спокойное. Первые дни, как я приехал в детский санаторий Совет-Квадже на Черном море. Услышали гул самолетов… Я нырнул в волны, но и там, под водой, был слышен этот гул. Мы не испугались, а начали играть «в войну», не подозревая, что где-то уже идет война. Не игра, не …

Алексиевич С.А. «Это было красивое утро…» Проблема детского мироощущения

Писательница С.А. Алексиевич поднимает проблему детского мироощущения. Эта проблема раскрывается автором на воспоминаниях мальчика о том, что он, будучи ребенком, делал, видел, слышал, чувствовал во время войны.  Дети помогали взрослым готовить город к боям.  Детям той поры хотелось читать книги о мирной жизни. Став воспитанником госпиталя, он готовил для перевязок бинты, делал свечи.  Мальчик вспоминал …

HTML Snippets Powered By : XYZScripts.com